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Wie gehen Kinder mit einer als schwierig empfundenen Lehrerin um, und was passiert dabei in den Gehirnen in der Vorpubertät?
entwicklung
gehirn
haltung
kinder
lernen&bildung
Mar 23, 2026
Steht ADHS mit Veränderungen im Thalamus und im Frontalkortex des Gehirns in Zusammenhang?
gehirn
kinder
trauma
wissenschaft
Mar 23, 2026
Wie können Eltern einem Kind kohärent erklären, warum sie an einem Bettler vorbeigehen, obwohl das Kind helfen möchte?
begleitung/coaching
haltung
kinder
lernen&bildung
Mar 23, 2026
Was versteht man unter Lebendigkeit im menschlichen Erleben?
entwicklung
gefühle
haltung
lösungsstrategie
Mar 23, 2026
Können traumatische Erfahrungen epigenetisch an nachfolgende Generationen weitergegeben werden?
kinder
körper
psyche
trauma
Mar 23, 2026
Unter welchen Bedingungen kann ein Kind seine kognitiven, emotionalen und sozialen Fähigkeiten optimal entwickeln?
bedürfnisse
entwicklung
geburt
kinder
lernen&bildung
Mar 23, 2026
Wie viel Anstrengung kostet es, im Alter eingefahrene Denk- oder Verhaltensmuster zu verändern?
gefühle
gehirn
haltung
körper
Mar 23, 2026
Kann das Unterdrücken von Bedürfnissen (z. B. aus Anpassung an elterliche Erwartungen) körperliche oder muskuläre Folgen haben?
bedürfnisse
gefühle
gehirn
kinder
körper
lösungsstrategie
Mar 23, 2026
Warum braucht es in einer sich schnell wandelnden Welt – mit neuen Generationen und veränderten Werten – mehr Fähigkeit zum Loslassen?
authentizität
bedürfnisse
entwicklung
haltung
Mar 23, 2026
Ist menschliches Verhalten angeboren oder lernen wir es durch Beobachtung und Nachahmung unserer Umgebung?
entwicklung
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lernen&bildung
wissenschaft
Mar 23, 2026
Braucht Lernen ein Gehirn? Können auch Pflanzen lernen? Und was ist wichtiger: die Freude am Lernen oder am Denken?
gefühle
gehirn
kinder
lernen&bildung
Mar 23, 2026
Welche Bedingungen wecken Neugier und Selbstorganisation bei Kindern, ohne dass eine Schule zur gesellschaftlichen Blase wird?
gefühle
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lernen&bildung
Mar 23, 2026
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